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小学四年级作文:我的奇葩老师

网友knkn5 2015-11-21 19:02:39 412 自考本科网
SEO知否谈Canonical标签2016中级经济师工商管理专业备考:企业物流的作业目标 企业物流的作业目标企业物流的作业目标与企业的总体目标是相一致的,在设计和运行企业物流时,必须以实现企业的作业目标为目标。(1)快速反应。快速反应是关系到一个企业能否及时满足顾客的服务需求的能力。(2)最小变异。变异是指破坏物流系统表现的任何想象不到的事件。整个物流的基本目标是要使变异减小到最低程度。(3)最低库存。最低库存的目标涉及资金负担和相应的资金周转速度。物料的总成本包括采购费、库存保管费、缺货损失等。要实现最低存货的目标,物流系统设计必须控制整个企业而不仅仅是每一个业务点的资金负担和周转...

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  我的奇葩老师
  老河口市袁冲小学四(三)班周正阳
  如果你在我们班,童老师一定会给你留下这样的印象:奇葩。
  她很“作”
  童老师很“作”。我们刚认识她的时候,她在学校表演走秀,一个字“酷”!据说她的衣服很多,她穿什么都很有范儿,但是外表鲜亮的她却总爱自毁形象,哎!这不在我们习作课上,我的老师又开始“作”了——周四习作课上,老师在念她的下水作文。当她念到“有滋有味”的时候,老师奇怪的把“味”打了引号。这是为什么呢?我不解的问她。这时候老师补充道:“陪弟弟上厕所,弟弟的尿不是很味道吗?”这句话逗得我们哈哈大笑,也让有的学生对她刮目相看,哎!这个女老师真的好粗俗啊。在粗俗语言中,她活生生地把自己的形象“作”没了,而我们学会了写作文时可以用一些一语双关的字为作文添色。
  她很“懒”
  童老师很“懒”。上她的课,感觉她就是跟别人不一样。她从来不会照本宣科地讲解课文,每节课她先把自学指导出示出来,让我们自己先动脑思考再动手批注,而她全班到处“转悠”,只有我们提问了她才会讲解。同学们抱怨声,质疑声一个接着一个:“就这样?”“啥老师啊?”“她的学生上个学期考得怎么样呀?”可是渐渐地,我们发现我们的阅读能力提升了,期末测试我们班考出了很好的成绩。我们都知道了,原来她用“懒”来锻炼我们的脑袋,我们变得更有能力了。
  她很“暖”
  童老师很“暖”。在校期间要是谁要是穿的少了,她总会打电话通知家长送衣服;要是谁没钱了,她总会解囊相助。童老师金句很多“今天不读书,将来卖红薯”、“第一次错叫无知,第二次错叫无能,第三错就叫无耻了”、“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。我希望你们像我这样一代代传递正能量”——这就是她的教学方式。她用她的“暖”,带给我们开心和快乐。
  怎么样?我们的童老师够“奇葩”吧!
  指导老师:黄海荣
  


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